全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩上小學(xué)以后表現(xiàn)為不愿回答任何問題,不愿與其他同學(xué)交談,不參加集體活動(dòng)時(shí)才被發(fā)現(xiàn)。能照常參加學(xué)習(xí),部分孩子拒絕上學(xué)。

所謂家庭教育,是指在家庭生活這個(gè)圈子里,即以父母為首的家庭成員對孩子施行的教育。當(dāng)然,就教育而言,尚有學(xué)校教育、社會(huì)教育等等。但對于一個(gè)小孩來說,從他一生下來就首先生活在家庭這個(gè)圈子里,從這個(gè)意義上來講,家庭教育在所有教育中要算最重要的了。

太多的孩子上學(xué),只是從眾心理,在學(xué)生時(shí)代這個(gè)年齡段,其他孩子都在上學(xué),自己不去上學(xué)就顯得格格不入,若排除掉因從眾心理上學(xué)的孩子,真沒多少孩子愿意去上學(xué)。
上幼兒園是孩子開啟他們的社會(huì)交往的開始,在幼兒園會(huì)和小伙伴們一起游戲,一起成長,互相學(xué)習(xí),這種同伴的影響是家長難以替代的。但孩子一上幼兒園就開始哭鬧情緒不穩(wěn),失眠不安,少氣懶言,厭食。那你的孩子是陷入了“入園分離性焦慮”的陰霾之中了。這讓家長們很是困擾。其實(shí)這屬于正常反應(yīng),其實(shí)只有極少數(shù)幼兒在剛?cè)雸@時(shí)沒有分離焦慮表現(xiàn)的產(chǎn)生,家長們不需過度緊張但需要保持重視。
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