清華媽媽教育子女的一番話，用了一個形象的比喻，讓厭學的孩子突然開竅，從而調整狀態，努力學習。

每年到節假日，孩子就釋放緊繃的神經，放緩寫作業的進度，將心思都放在了玩耍上。放假對孩子來說是一件幸福的事情，但對寶媽來說還不如不放假。只要假期過完，再讓孩子進入學習狀態非常難，不僅叫醒孩子非常難，而且出門前經常磨蹭，還有厭學的情緒。有些家長就納悶，孩子為啥會磨蹭呢？其實跟以下3種因素有關。

學習壓力大

孩子每天長時間的上課，放學后都希望盡情的玩耍。但是實際情況中，很多孩子在放學后，還是處于不停學習的狀態，既沒有時間休息，也沒有玩耍時間。在這種高強度的學習中，會讓孩子一直處于緊繃的狀態，他的心理壓力也會逐漸增大。如果壓力不能得到釋放，孩子就會產生厭學的情緒，不愿再學習。遇到這種情況，家長可以在孩子放學后，可以給他規定一個玩耍時間，準備一些拼接玩具讓他玩，拼裝玩具造型多樣，好看的造型能調節孩子的心情，不僅能釋放學習的壓力，還能鍛煉孩子的動手能力，對提高專注力也有幫助，孩子多玩非常好。

自理能力差

許多家長都有這樣的經歷，孩子早上起床經常賴床，磨磨蹭蹭不起來，等起床后半個小時也過去了，而孩子卻在不停的喊媽媽，“媽媽我要穿什么衣服”，“媽媽我找不到襪子了”。有些家長為了節省時間，就會給孩子包辦一切，穿衣、找襪一手包，久而久之，孩子的自理能力越來越差。

假期綜合癥影響

假期綜合癥，相信很多人都不陌生。對于上班族來說，假期過后也會產生磨蹭不想上班的心理。同理，孩子也會受假期綜合癥的影響。當孩子在假期時，心理壓力逐漸減輕直到消失。當假期結束后，孩子心態沒有做好調整，臨近上學，心理壓力變大，內心不想承受壓力，就會出現逃避心理，因此上學時就會磨磨蹭蹭，產生厭學的情緒。

假期過后，孩子出現厭學情況很正常，開學后孩子上課一兩天，就會重新進入學習狀態。但是如果孩子因為自理能力差，經常磨磨蹭蹭的，家長就要及時糾正的壞習慣。

孩子厭學怎么辦

人有思想，所以從思想入手那就讓他學一些有用的東西學技術吧看他愛好什么應該尊重一下孩子的意見多給孩子增加課外興趣活動不好說一般孩子都不怎么喜歡學習我想你只要給孩子開組了動力他就回學下去比如孩子想要的一些東西那這個叫孩子好好學習我想應該可以的用一定的辦法去開導他，給他講清楚不要逼孩子們學這學那.這是最苯的辦法.現在的孩子玩心都太重,要把學和玩聯系都一起,要勾起孩子們的興趣,一切就都好辦了`學習動機是孩子學習的根本動力，在相當長的時間里，暫時性、直接性的目標也會激勵孩子的學習干勁，因此家長要注意經常鼓勵孩子，不斷地在他面前樹立起各種小的、直接的目標，用講故事、樹榜樣等方法激發他的興趣，并能潛移默化地向他灌輸社會性理想，幫助他將目光投向社會、世界和未來。一些家長愛用“將來沒飯吃”、“不讀書一輩子干苦力”等話數落孩子，即沒有具體行動，往往不起任何作用.1.讓孩子對學習產生興趣。一、呵護孩子的好奇心。二、為孩子創造一個愉悅的學習環境。三、帶孩子到大自然中去，開闊眼界，提高學習興趣。四、發展孩子多方面的興趣。要褒獎孩子在學習上的點滴成果。

多鼓勵，多表揚，做的好了就要獎勵，但是要適當獎勵，但是獎勵不能形成習慣是孩子誤解了學習的意思了,家長們沒有必要逼孩子學他不感興趣的，孩子在學校的成績,只是孩子學習能力強弱的表現.重要的是這種能力.而不單單是成績的多少.別人孩子在枯燥的課上浪費了.讓他做做喜歡的,這樣才更有利于孩子的成長命運在他自己手里

只要為人正派

做什么樣的選擇其實都無所謂

不懂得做人的道理

就算學的再好

他的將來都不能樂觀強

求不如開導

批評不如鼓勵

謾罵不如安慰

孩子厭學怎么辦