北京那個地方有厭學(xué)孩子管教封閉學(xué)校在那報名_我家娃抑郁

對第一天上學(xué)的孩子來說，除了替他們做好準(zhǔn)備工作之外，父母也在孩子開學(xué)過度階段扮演了重要的角色，因為家長是最熟悉孩子的人，同時又具備成年人的理智，所以應(yīng)該帶領(lǐng)孩子做好入學(xué)前的各種準(zhǔn)備，在新的環(huán)境中孩子不清楚孩子如何展示自己，怎樣贏得他人的信任，所以在整個角色的置換過程中孩子會有焦慮緊張的體驗，嚴(yán)重的時候會采取自我保護措施，封閉自我甚至不相信任何人。

其次，孩子厭學(xué)其實就是把自己的注意力沒有放在學(xué)習(xí)上，而且學(xué)習(xí)本來是一種艱苦有難度的事情，那么會造成一定阻力，所以小兒更加不愿意去。注意力缺陷是造成兒童青少年學(xué)習(xí)困難的首要原因。家長首先要恢復(fù)和孩子的親子關(guān)系，同時走進孩子的內(nèi)心，舒緩孩子的恐懼和緊張，而且呢，要有孩子做心靈溝通，一起來面對分析厭學(xué)的原因，疏導(dǎo)孩子的內(nèi)心，用極極向上的心態(tài)去領(lǐng)孩子，幫助他克服焦慮，快樂的去學(xué)習(xí)生活。隨時都可以跟心理咨詢師保持聯(lián)系，做心靈溝通，心靈輔導(dǎo)和訓(xùn)練，隨時復(fù)診。

科學(xué)安排課余時間。學(xué)校要引導(dǎo)家長合理安排學(xué)生課余生活，除必要的課業(yè)學(xué)習(xí)外不再額外布置其他家庭書面作業(yè)，避免校內(nèi)減負、校外增負。家長要引導(dǎo)學(xué)生利用課余時間從事力所能及的家務(wù)勞動，開展體育鍛煉、社會實踐、閱讀和文藝等活動，督促學(xué)生按時就寢，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，保護視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。寄宿制學(xué)校要結(jié)合實際，建立學(xué)生關(guān)愛機制和教師兼任課后服務(wù)輔導(dǎo)員制度。

我們家兒子一直都是爺爺奶奶帶，我跟老公上班很忙，沒空管他學(xué)習(xí)和學(xué)校的事情。因為我們兩個要養(yǎng)活一大家子的人。叛逆孩子加上寵愛的爺爺奶奶，他直接放飛自我。每天抱著手機玩游戲，吃飯都要看著手機吃，跟孩子爺爺奶奶說過很多次不能這樣，可孩子已經(jīng)到了叛逆期，根本管不下來，說兩句就很沖你發(fā)脾氣，甚至還沖你扔?xùn)|西。我老公實在忍無可忍就上手打了他，本來以為他能長記性，結(jié)果適得其反，他沉迷手機越來越嚴(yán)重，有的時候玩手機游戲能玩一個通宵。