全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子上學后,家長都非常關心老師對孩子的態度怎么樣,但事實上老師很難像父母一樣對待孩子。這并非因為責任心不夠,而是角色的不同與關注方式的不同。

這個時候,IB學校會與家長及時溝通,幫助家長少干預、不干預,使他們以更為平等的姿態與孩子交流、討論問題。在參與孩子的成長過程中,IB倡導,尊重孩子的選擇,而并非家長替孩子做決定。

當孩子在外地上學,給媽媽打電話,講學校里“亂七八糟”(比如有同學談戀愛)的事情的時候,媽媽特別焦慮和擔心孩子總關注這些事情,總是不談學習的事。
動員社區教育潛能,支持學校和家庭。社區中蘊藏巨大的支持教育的資源,有待進一步開發。如“五老人員”和各類志愿者組織,完全能夠勝任對確有困難的家庭孩子進行托管與作業輔導,如南京市江寧區婦聯就在周末、節假日和寒暑假在小商品市場為經營戶的孩子們舉辦政府購買的公益教育托管,指導孩子們完成功課,帶孩子們做手工,做游戲,既不增加學校教師負擔,又讓忙碌的家長們安心。此外,還根據家庭教育生活化的特點,推動建設覆蓋“社區全域、父母全程、家庭全類型”的社區家庭教育支持行動,使社區家庭教育隊伍逐步完善,社區協同教育功能得到進一步的提升。
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