全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩近年來,隨著網絡的發展和電子產品的普及,越來越多的孩子沉迷于網絡和游戲世界不能自拔,進而家長對游戲的態度也越來越強硬,抵制游戲的呼聲越來越高。

我是三四班xx的媽媽,非常榮幸加入學校開辦的家長委員會并參與今天與大家進行關于孩子學習交流這一會議。首先我要感謝學校為我們設立了這樣一個平臺,讓我可以從學習中收獲一些教育孩子的經驗;同時也要感謝老師對我的信任。

良好的家庭環境是孩子心理健康的基礎。疫情期間,父母的一些焦慮煩躁情緒或多或少地會傳染給孩子,因此要想孩子遠離焦慮,父母首先要甩掉焦慮情緒,因為父母的應對方法會影響到孩子的性格形成,所以父母要控制好自己的情緒,沉著冷靜,理性對待,只有培養孩子良好的情緒管理能力,才能讓孩子變得快樂自信。
習慣是人的思維定勢,是一種潛移默化的力量。正如智者所言:成功是一種習慣,失敗也是種習慣;有骨干教師的一句話就講到,與其讓孩子改掉壞習慣不如讓孩子養成好習慣。而良好習慣的養成,需要的"是不懈的堅持。我們都知道要養成一個習慣,最少得2天,在這期間,不僅僅需要學校老師的督促,也需要家長能夠起到一定的監督作用,只有學校和家庭合力,去督促孩子將好的習慣堅持下去,我們的孩子才能養成好的學習習慣和行為習慣。對于孩子良好習慣的培養,我們可以從孩子的書寫習慣、做作業的習慣以及生活習慣等方面進行著手,從一些不經意的小事中培養孩子形成良好的習慣。
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