山東效果好的青少年叛逆教育封閉學(xué)校排名前五_我家兒子逃課上網(wǎng)

很多家長(zhǎng)可能都會(huì)聽(tīng)到孩子抱怨“不愿開(kāi)學(xué)”，但原因卻各有不同。家長(zhǎng)可以多了解孩子內(nèi)心的想法，勤于溝通，才能“對(duì)癥下藥”。聽(tīng)到孩子說(shuō)不愿開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)的第一反應(yīng)可能就是“孩子不愿學(xué)習(xí)唄”，但實(shí)際上，有些孩子可能并不是抵觸學(xué)習(xí)，而是在學(xué)校與老師或同學(xué)的人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題。想到開(kāi)學(xué)后要面對(duì)學(xué)業(yè)、人際關(guān)系等問(wèn)題，會(huì)擔(dān)心無(wú)法應(yīng)對(duì)，產(chǎn)生焦慮和恐懼情緒，家長(zhǎng)可以和孩子一起討論這些感受，是正常的、不否認(rèn)和排斥它們，識(shí)別和接納情緒，鼓勵(lì)孩子樹(shù)立面對(duì)未知的信心。

1．小班生活已經(jīng)兩個(gè)月，如果堅(jiān)持入園，家長(zhǎng)可以和老師溝通，了解幼兒在園情況。如果存在上述原因，調(diào)整方式，總體來(lái)說(shuō)，既要給孩子安全感，又要給孩子規(guī)則感。

這時(shí)，就需要父母及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，多與孩子互動(dòng)，主動(dòng)引導(dǎo)孩子去表達(dá)。孩子之所以沉迷于電子產(chǎn)品，是因?yàn)槿鄙倥惆椋荒馨阉季S寄托于電子產(chǎn)品。

近年來(lái)，學(xué)生意外傷害事故頻發(fā)，但哪怕相關(guān)部門認(rèn)定學(xué)校沒(méi)有責(zé)任，卻仍然有家長(zhǎng)采取激進(jìn)手段。“學(xué)鬧”已從時(shí)有發(fā)生漸成普遍現(xiàn)象，有的學(xué)校為維護(hù)權(quán)益甚至與入學(xué)新生簽訂“協(xié)議”，明確“學(xué)生本人對(duì)自殺、自傷行為引起的后果承擔(dān)責(zé)任”。孩子在學(xué)校出了意外，責(zé)任都?xì)w學(xué)校嗎？