全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩讓高收入家庭如此熱衷于輔導班的原因,正源于他們的“焦慮”,他們擔心自己的財富流失,擔心孩子的成長和教育。而在國內這種焦慮是一種普遍現象。在另一項研究中,68%的家長對孩子的教育“比較焦慮”和“非常焦慮”,不焦慮的僅為6%。

家庭教育法實施后,家長該怎樣進行家庭教育?博實樂區域總校長、廣州碧桂園實驗學校校長陳錢林,以自己對孩子的教育方式為例,為大家分享了他對家庭教育的看法。

家長應協助和監督孩子做好居家自我健康監測和報告。上學前必須自行測量體溫,如發現異常情況及時帶孩子到醫院診治,并如實向學校報告孩子的健康狀況,不能因為怕耽擱學習而帶病上學,應做到絕不隱瞞。孩子如患傳染性疾病,必須治愈并開具復課證明,經學校校醫核驗后方可返校。
大多數家長的溝通習慣,都還停留在拼命把自己想法施加在孩子身上的階段。這樣的溝通方式雖然簡單高效,但長久看來,會讓家庭教育中的親子關系模式出現矛盾,阻斷與孩子的溝通之路。所以,比起關注孩子的心理健康之外,我們更要重視做為父母的我們,該怎么改變。
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