全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子的能力培養:有的家長覺得玩電子游戲有助于智力開發。我不否認電子游戲對智力開發的幫助,但我想說的是智力開發的方式有很多種,過分沉迷電子產品會讓孩子變得不欲望愿與人溝通、創新探索的欲望減弱。兒童時期,是人格培養和形成的重要階段。一個人的能力不僅僅限于智商,還要有良好的情商和逆商。多接觸大自然,可以培養孩子積極、勇敢、樂觀的品質,以及觀察事物、克服困難的能力,這些都是電子產品所不能及的。

二是家長存在護短行為,愛子心切,不能讓孩子受半點委屈,表現在家長插手處理同學之間的矛盾。孩子受了委屈,家長直接找到當事學生,不分青紅皂白先揍一頓,出出氣再說。有的甚至會演變成家長之間的沖突。家長對孩子過分寵愛。獨生子女居多,孩子在家是小皇帝,家長對孩子有求必應。若孩子在學校受一點委屈,家長就會不分青紅皂白,大鬧學校,向老師興師問罪。

在孩子的學習上,很多家長難以保持情緒的穩定。看到孩子不如別人、或者考試失利,馬上聯想到很壞的結果,著急、焦慮,要么長吁短嘆,滿面愁容,要么就是對著孩子發脾氣。
當孩子出現厭學的問題后,家長不僅要從孩子身上尋找原因,也要從自身出發,可以多分析一下自己教育上存在的問題,根據發現到的問題及時找到解決辦法。
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